II/6. A könyvtár, mint szolgáltató intézmény – Iskolai- és gyermekkönyvtár – Az ÁMK megszűnése
Aggodalmam beigazolódott, hogy az iskola folyosóján nyüzsgő gyerekek a felnőtt olvasók elpártolását eredményezik. A könyvtár egyetlen terében nem lehetett kialakítani a csendes övezetet, azaz olvasótermet a kézikönyvtárral és a folyóiratokkal. A kezdeti években minden alkalmat megragadtam, hogy akár élőszóban, vagy írásban, tudatosítsam az olvasókban, hogy a könyvtár nemcsak iskolai könyvtár, hanem Martonvásár nyilvános közművelődési könyvtára […]
II/4. Az Általános Művelődési Központ Könyvtára (ÁMK) – A könyvtár elhelyezése és a felmerülő gondok
1978-ban az új iskola bővítésével felmerült a gondolat, hogy olyan komplex intézményt kellene létrehozni, amely megfelel a kettős célnak, az iskolai és az iskolán kívüli művelődés követelményeinek. Különösen indokolt volt az elképzelés Martonvásár esetében, hiszen köztudott, hogy a művelődési ház hiánya mennyi gondot jelentett a nagyközség életében. Magyarországon a minisztérium megbízásából 20 intézmény vállalta fel […]
II/1. Így kezdődött: 1976 – 1981: Nagyközségi Könyvtár
Tanítóéveknek nevezem azt a néhány évet, ami megelőzte martonvásári pályafutásom. Erre volt szükség, ezekre az évekre, hogy bebizonyosodjon, hogy a könyvtárosi pálya lesz majd az, amely életpályám végig kíséri.Szülővárosom Szarvas, és Martonvásár hasonlóságát véltem felfedezni, s a kulturális összekapcsolódást – a Szarvasi Óvónőképző Intézet- Martonvásáron pedig Brunszvik Teréz szellemisége között. Otthon éreztem magam az első […]